Su "I Giocattoli e la Scienza":

• Exploratorium di San Francisco - Tanti esperimenti, Editoriale Scienza, Trieste (2003)
• Paul Doherty e altri - Gli esperimenti dell’exploratorium, Zanichelli, Bologna, ISBN 978-8808-09726-2 (1996)
• Paolo Calvani - Giochi scientifici, Mondadori, Milano(1987)
• Joachim Bulblath - Das Neue Knoff-Hoff, Heyne, München, ISBN 3-453-03381-7 (1989) (dalle trasmissioni televisive sulla ZDF)
• Pubblicazioni American Association of Physics Teachers, tra cui: The Role of Toys in Teaching Physics, ISBN: 0-917853-92-X
• AAVV, 170 Semplici esperimenti, Ed. il Castello, Milano, ISBN: 8880391585
• Catalogo Educational Innovation, settore libri
• Pubblicazioni A.I.F. :
- - Quaderno 4, I giocattoli e la scienza, V. Zanetti (1993)
- - Quaderno 12, ed. italiana di: J.C. Siddons - Experiments in Physics, Basil Blackwell, Oxford 1988, ISBN 0631900691 (2004)
- - Supplemento Atti del XLI Congresso Nazionale Casarano, 2002, La fisica in gioco, n. 3 (2004)


Per capire i fenomeni collegati ai giocattoli:

• Masci, Peres, Pulone - Fisica. Corso di sopravvivenza, ed. Ponte alle Grazie, Milano, ISBN 88-7928-557-2 (2004)
• Andrea Frova - Perchè accade ciò che accade, Rizzoli, Collana BUR - Scienza, Milano, ISBN 9788817107976 (2003)
• Andrea Frova - Ragione per cui, Rizzoli, Collana BUR - Scienza, Milano, ISBN 9788817003407 (2004)
• Andrea Frova - La fisica sotto il naso, Rizzoli, Collana BUR - Scienza, Milano, ISBN 9788817127202 (2001)
• Laura Tonon (a cura di) - Sissa, Nell'arte della scienza, Edizioni Dedalo, Bari, ISBN 9788822062581 (2003)
• Francesco Scarpa (a cura di) - Sissa, Un arcobaleno di domande, Edizioni Dedalo, Bari, ISBN 9788822062772 (2004)
• Allasia, Montel, Rinaudo - La fisica per maestri, Cortina Editore, Torino, ISBN 88-8239-095-0 (2004)


Didattica della fisica e delle scienze:

• Gérard De Vecchi - Aiutare ad apprendere, La Nuova Italia, Firenze, ISBN 88-221-3113-4 (1998)
• G. De Vecchi , N. Carmona-Magnaldi - Faire construire des savoirs, Hachette, Paris, ISBN 2-01-170430-8
- In italiano con il titolo "Aiutare a costruire le conoscenze", La Nuova Italia, Firenze, ISBN: 8822132238 (2000)
• Marie-France Le Meignen - Faites-les-réussir, Les éditions d’Organisation, Paris, ISBN : 2-7081-1748-3 (1996)
• Philippe Meirieu - Imparare... Ma come?, Cappelli Editore, Bologna (1990)
• Pierre Astolfi e altri - Mot-clés de la didactique des sciences, De Boeck, Louvain-la-Neuve, ISBN 2-8041-2556-4 (1997)
• Arons Arnold B.- Guida all'insegnamento della fisica, Zanichelli, Bologna (1992)
• Vicentini M., Mayer M. - Didattica della fisica, La Nuova Italia, Firenze (1996)
• Robardet G., Guillaud J-C. - Eléments d'épistémologie et de didactique des sciences physiques, IUFM, Grenoble (1994)
• Cavallini G.- La formazione dei concetti scientifici, La Nuova Italia, Firenze (1996)
• Wynne Harlen - Enseigner les sciences: comment faire?, Editions Le Pommier, Paris, ISBN 2-7465-0147-5 (2004)
• Laurence Viennot - Enseigner la physique, De Boeck, Louvain-la-Neuve, ISBN 2-8041-4129-2 (2002)