Insegnamento termodinamica
Titolo del progetto |
L'insegnamento della termodinamica nella scuola media superiore |
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Ambito di ricerca |
Rinnovamento dell'insegnamento - apprendimento delle scienze sperimentali; sviluppo e consolidamento del quadro teorico di riferimento, formazione e accompagnamento dei docenti, monitoraggio e valutazione dei risultati della sperimentazione avviata. |
Descrittivo |
La ricerca vuole sondare, a livello di SMS, le potenzialità dell’approccio alla termodinamica attraverso l’introduzione dei concetti di entropia e temperatura nonché di quantità di sostanza e potenziale chimico quali grandezze fondamentali. La struttura disciplinare soggiacente sarà evidenziata grazie all’uso delle analogie; dal punto di vista metodologico si porrà l’accento sull’aspetto sperimentale e sull’impiego delle nuove tecnologie (acquisizione dati on-line e modellizzazione dinamica). E’ prevista la sperimentazione in classe del materiale didattico prodotto. |
Formatori ASP |
Michele D'Anna, Urs Kocher, Paolo Lubini, Silvano Sciarini, Alberto Crescentini |
Collaboratori |
Gruppo cantonale ad hoc (secondo accordo con l'UIMS) |
Partner |
UIMS e Direzioni licei cantonali |
Risorse eterne di riferimento |
Prof. Ernesto di Iorio, ETH Zurigo (esperto chimica SMS) Prof. Leonardo Degiorgi, ETH Zurigo (esperto fisica SMS) Prof. Hanspeter Nägeli, UNI Zurigo (esperto biologia SMS) |
Durata |
Anni accademici 2006-2007 e 2007-2008 |