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Benvenuto sul sito della Comunità del progetto ICT-Si
Il progetto ICT-Si si è concluso nel giugno del 2007 con la fine di PPP-sir, progetto federale a cui faceva capo.
Questo sito dinamico è pensato per mettere a disposizione un insieme di informazioni
alla comunità degli interessati al progetto ICT-Si e all'integrazione delle
ICT nell'insegnamento.
Questo insieme informativo è soprattutto rivolto ai partecipanti e interessati
ai corsi di formazione organizzati nell'ambito del progetto ASP.
Per accedere ad alcuni contenuti ci si deve registrare, entrando così a far
parte della comunità. Questo non comporta un riutilizzo dei dati personali al
di fuori del contesto ICT-Si.
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ScholNetGuide "Online sono Ribelle"
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E' stata pubblicata l'ultima guida della serie "Giovani in internet" edita da swisscom. Il tema è inerente ai giovani on line. La guida in formato .pdf può essere scaricata a partire da qui
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beo il Marted�, 12 giugno @ 14:45:29 CEST (453 letture)
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Progetto good-pr@ctice "Una piattaforma web per le SM"
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Si tratta di una proposta di studio e di analisi per l’offerta di una piattaforma di servizi web per le SM ticinesi. Obiettivo principale di “Web e scuola media” era infatti la definizione di un quadro tecnologico attuale a portata degli istituti per facilitare l'implementazione di siti scolastici orientati ai bisogni dell’utenza (al-lievi, genitori, docenti, autorità, …) valorizzando esperienze valide già esistenti. Il concetto è stato realizzato da Patrizia Canonica Tettamanti e Mauro Ghi-sletta. Le informazioni sui lavori svolti da questo gruppo, nonch� i materiali prodotti sono consultabili all’URL http://smetesserete.educanet2.ch/postp1b.
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beo il Gioved�, 19 aprile @ 10:57:09 CEST (452 letture)
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progetto good-pr@ctice "Thinklets for learning and doing mathematics"
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Il progetto, ideato e realizzato da Gustavo Filliger per il cantone Ticino, è co-struito in collaborazione con due gruppi di lavoro a Friborgo e Basilea ed è of-ferto nelle 3 lingue nazionali. Si avvale della collaborazione dell’Istituto univer-sitario Freudenthal di Utrecht in Olanda. Esso consiste nella messa a disposizio-ne via web di Applets, (“programmini online”) per l’esercitazione e l’apprendimento della matematica. Sul sito Internet http://www.matlet.ch sono liberamente disponibili 60 Applet, corredati, oltre che da una descrizione breve e da un’immagine, di una scheda didattica dettagliata
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beo il Gioved�, 19 aprile @ 10:53:55 CEST (457 letture)
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Progetto good-pr@ctice"Giochiamo con la fiaba"
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Progetto inerente all’apprendimento della lingua madre realizzato dai docenti Angelo Morinini e Corrado Scaroni. Sono state coinvolte una classe del primo ciclo (Bissone), quattro sezioni di terza (Locarno), tre di quarta e una di quinta elementare (Minusio) per una totale di circa 170 allievi.
L’obiettivo principale dell’itinerario attiene alla scoperta e all’uso degli elementi linguistici che rendono possibile la coerenza e la coesione del testo riferendosi al modello narrativo della fiaba. Le ICT permettono di riflettere su questi temi in modo altrimenti difficile.
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beo il Gioved�, 19 aprile @ 10:52:28 CEST (622 letture)
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progetti good-pr@ctice "Voci su Voci"
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Sintesi del progetto.
Progetto inerente all’educazione musicale e realizzato dai docenti Nicola Ca-stelli ed Eros Minichiello, a cui hanno partecipato 149 allievi appartenenti a 10 classi di scuola elementare. I docenti interessati erano 10, 7 titolari e 3 di educa-zione musicale. Ogni classe coinvolta ha ideato autonomamente proposte di mu-siche e testi e ha sviluppato lo scenario, sintetizzabile in tre fasi principali.
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beo il Gioved�, 19 aprile @ 10:50:10 CEST (560 letture)
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La decisione della CDPE (Conferenza Svizzera dei Direttori cantonali della
pubblica educazione) del 26 febbraio 2007 conferma che la certificazione dei
corsi tenuti dall’ASP per il progetto
ICT-Si – sussidiato dall’UFFT nel quadro dell’offensiva
PPP-sir – è riconosciuta federalmente.
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beo il Gioved�, 15 marzo @ 10:30:26 CET (493 letture)
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Inchiesta CDIP inerente la formazione ICT
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La CDIP ha concluso un'inchiesta inerente alla formazione iniziale e continua
degli insegnanti in materia di ICT e integrazione. Lo scopo principale di questa
inchiesta era quello di stilare un panorama delle misure adottate dai vari Cantoni
nell’ambito dell’offensiva federale PPP-sir. L’inchiesta è
leggibile a partire dal link www.enquete-ict.educa.ch
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beo il Gioved�, 18 gennaio @ 17:50:33 CET (552 letture)
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Novit�: Uso sperimentale di lavagne interattive (Smart board)
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Riferendosi alla tecnologia Smart-board (vedi),
l'ASP intende sperimentare lo strumento con una dotazione essenziale.
Questa sperimentazione avrà luogo dapprima in classi di scuola elementare,
con docenti formati dai corsi F3- ASP e con il beneplacito degli ispettorati
interessati.
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beo il Marted�, 05 settembre @ 20:39:46 CEST (988 letture)
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Novit�: onferenza Nuove tecnologie e lingua: come e perché farle interagire
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L'ASP e il gruppo ICT-Si organizzano il 13 e 14 settembre 2006 una conferenza
e dei workshop “Nuove tecnologie e lingua: come e perch� farle
interagire”.
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Un sito svizzero che promuove la sicurezza delluso dei servizi dell'internet da parte di bambini/e e ragazzi/e....
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beo il Sabato, 01 luglio @ 15:55:18 CEST (562 letture)
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P3SR: éducation spécialisée
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