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Ines Marazzani

 

 

  • D’Amore B., Fandiño Pinilla M.I., Marazzani I., Santi G., Sbaragli S. (2008). Le rôle de l’épistémologie de l’enseignant dans les pratiques d’enseignement
    Actes DVD du Colloque International: Les didactiques et leurs rapports à l’enseignement et à la formation. Bordeaux, Université de Bordeaux 2, 18-20 settembre 2008
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